66.登基(第2/3 页)
当然,这其中也有写得特别好的。
就是刘病已。
这个小家伙,虽然年纪是这个中班里最大的,但他的本子和字体的工整,却远远超过同年龄的小朋友。
小杜老师每次检查作业,都有种非常强烈的夸奖已宝的冲动,但是幼师的职业素养一再提醒他:不能夸。
小孩子这个年龄段,正是塑造自信心和建立观的时候,单独拎出一个小朋友大肆夸奖,对这个小朋友本身和其他小朋友都不好。
“好了,作业批改完毕。我们该开始今天的学习了,”蹲在桌边画小红花的小杜老师站起身,拉开教室中的多媒体黑板,“今天我们要学习龟兔赛跑的故事。”
这时开通了直播的那些位面中没有条件上学、甚至连饭都吃不饱的小孩子们最喜欢的时刻。
配合着ppt图画正在绘声绘色讲述龟兔赛跑这个小故事的小杜老师不知道,因为小病已的直播间,他现在有了成千上万万个小学生。
一节课只有半个小时,下课后小杜老师也没有离开,他主要负责这个班级的,接下来他还要帮绘画兴趣的小张老师维持秩序。
十一点半,幼儿园开始吃饭。
小杜老师全程照顾,不过现在有个贴心的小朋友已宝,已宝会帮他安抚闹起来的小朋友,小杜老师感觉轻松很多。
并不是已宝发挥了多大的作用,而是这么贴心的孩子不自觉就让人心口暖暖的,就算小朋友们闹腾的都能掀屋顶,也不会觉得特别暴躁。
就比如现在,小女生曦宝不知为什么大哭,已宝凑过去,一会儿就把人安抚好了。
小杜老师忍不住偷笑。
这孩子,有潜力。
等到闹腾腾的午饭时间终于过去,把小朋友们都放到园子里圈好的游乐区玩耍,小杜老师才长长松口气。
“已宝又在维持秩序呢。”
隔壁班的小陈老师走过来,笑着跟小杜老师说话。
小杜老师端起自己的茶杯子,喝了一口枸杞菊花茶,看着正在玩沙子的孩子们欣慰道:“已宝这孩子,家里教的是真好。”
“你还没吃饭吧,先吃点东西垫垫肚子。”小陈老师递给小杜老师一个黑袋子包装的饼干。
他们这些老师,都要等孩子们吃过饭玩一阵儿去睡了才能吃饭。
小杜老师没拒绝,接过来笑着说了声“谢谢”。
刘病已正和自
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